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獻給即將高考的高三學生勉勵演講稿

2018-12-26

  各位朋友們,下午好!

  看到你們正在為出路而奮戰我感到很快樂;看着你們那充溢期望,有點振奮、有點嚴重、有點鬱悶無辜的臉,我感到無比地心痛。你們讓我回想起當年我的情節。其時的我成果好像優異,巴望成功,我卻懼怕失利公然失利。

  你們怎樣****地笑了。好吧,那就狂笑吧,只需你們輕鬆地走向成功,我情願獻身我自己。

  聞聽高考失利,我一會兒潰散了:想想不幸的爸爸媽媽,望見那得意洋洋已成功的同學,再想想自己沒有出路的出路。我決議自殺,可天主好像覺得這樣太廉價我了。

  所以乘坐的轎車不翻身,橫穿馬路車也不撞我,死不掉也就活下來了。天主發現此小子經受了應有的檢測和心靈摧殘,情願加倍地給我夸姣以補償失落的我。

  各位你們看看我因波折而深重、賦有魅力的臉,你們不覺得應該為我鼓拍手嗎?這掌聲也是獻給你們的,由於你們聽完了我的講演會有激動,會對自己很有決心,不僅在高考中會發揮超卓,更能在人生的舞台中筆底生花。

  懼怕失利必定會失利,這是我想通知你們的第一點。

  各位,你們知道自己嗎?你或許會答覆我說:咱們教師說我還不錯,家長對我不滿意,常常批判我,還有同學對我點評也是一般等等諸如此類的話。

  你們沒有正確答覆我的問題,我問的是你知道你自己嗎?而不是他人知道你嗎?記住瞎子摸象的嗎?沒有人徹底了解你,只需你自己最了解你自己。

  那麼你到底是個怎樣樣的人呢?

  你以為你是個很優異的人那你就會成為一個很優異的人。

  你就是你以為的人。美國科學家曾做試驗:隨機地把100個人分紅好班與差班,三年後好班的學生成果真的比差班好多了。他們正本是沒有差異的啊。

  僅僅他們進入好班后在他人的信賴下,他以為他就是個好學生所以就成為好學生了;而進入差班的學生進入差班后在他人的嘆息聲中以為自己是個差生所以就成為他以為的差生了。

  假設你有幸出生在一個會鼓舞人的家中,碰到了許多會鼓舞人的教師,你很走運地成為好學生了,我為你快樂;假設你不幸出生在一個用負面方法教育你的家中,碰到一群喜愛用負面方法鼓舞你的教師,我更為你驕傲,由於天主給了你更多的時機檢測你,讓你學會應戰自己,正確地知道自己。

  所以你現在的成果好運只代表曩昔,不代表未來。只需你情願重新知道你自己,那麼你就會成為真實的你。

  成果好的同學你能夠持續你的自我確定,你很走運;成果現在一般的同學,你能夠重新知道你自己,要知道現在的你才是真實的你;成果表面上不可的同學,你們要為自己的曩昔納喊,感謝曩昔的你幫你吃完了苦,現在你能夠重新開始新的生活了,這就是釋教中所說的因果規律。

  優異與否首先是一種自我挑選。

  你們情願挑選優異吧,為你們優異的挑選拍手。

  假設你們還不行必定,我能夠通知你們紅樓夢中有一句名言:真作假時真亦假;假作真時假亦真。只需不斷地去必定自己,幻想會成為實際。咱們知道母雞孵小雞需求21天的時刻,科學家研討一個人習氣的養成相同也需求21天的時刻。

  只需你們每天早上起來大聲地念十篇:我是最優異的。晚上睡覺前大聲地喊十篇:我是絕無僅有的奇觀,接連21天,你就真的成為最優異的人了,要知道那才是正本的你。

  你也能夠把它寫在你的簿本上,每次寫十篇,信任我必定有用,這叫心思暗示,我就是這樣取得巨大的決心的。看看我的堅決淺笑的臉吧。

  你在想或許有人會笑你,別管它,由於只需你才會對你自己負悉數的職責,你就把他們當成是對你的勉勵好了。

  記住:沒有人能夠打倒你,除了你自己!

  有個故事是這樣說的:釋教徒有個習氣,要辯道,辯贏者能夠留下來吃飯、睡覺,假設辯不贏,得持續出行。有一次有個釋教徒來到了一處,那裡的教堂是由兩兄弟掌管。他所以找哥哥辯,哥哥對他說:我很忙,你與我弟弟辯吧,他比較好辯一點。

  弟弟只需一隻眼睛。半小時后他出來了,對哥哥說:你弟弟是最聰明的人,我辯不過他,我得走了。哥哥吃了一驚,不太信任,所以問怎樣回事。他說:我對你弟弟伸出一個指頭,代表咱們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個指頭,通知我說佛主與佛道。

  我覺得有道理,所以我伸出三個指頭,代表還有佛徒。你弟弟就更聰明晰,伸出一個拳頭,通知我說,佛主、佛道、門徒是一體的,缺一不可,太厲害了,我辯不過他,我走了。過了一會,他弟弟出來了,怒容滿面,對他哥哥說:哥哥,我氣死了,方才那傢伙太無禮了,一見我就伸出一個指頭訕笑我是獨眼龍,我強忍着怒火,很抑制地伸出兩個指頭,祝賀他有兩隻眼睛。沒想到這傢伙****,伸出三個指頭,持續訕笑咱們兩個人只需三隻眼睛,我受不了了,伸出一個拳頭預備揍他,他馬上逃掉了。

  他人分明在表彰他,由於他對自己沒有正確的知道,反而以為他人在衝擊他,所以他就倒下了,倒在自己的廢物思維中。

  你們有沒有這樣的閱歷啊。假設有,那就自我解嘲一下吧,宣布會意的淺笑,然後忘了這些心愛的往事。

  現在你們應該有點決心了吧,由於決心是自己給自己的。當然咱們更期望他人賞識咱們,鼓舞咱們。

  你想他人怎樣待你,你就先怎樣待他人。

  你想得到他人的賞識、鼓舞,你就先賞識、鼓舞他人。

  你假設想得到教師的協助,就主動地對教師說:某某教師,我好喜愛聽你的課,你講得淺顯易懂,並且教師你特有親和力。教師聽完后必定激動地摸着你那有才智的頭,特別情願幫你。

  假設你想讓你爸爸媽媽鼓舞你,你就對他們說:爸媽,你們辛苦了,我必定努力學習,你們放心好了,只需你們對我有決心,鼓舞我,我必定會考得更好。你爸爸媽媽聽了鼻子都酸了,再也不情願批判你了,由於你現已長大了,懂得關懷大人了。

  假設你想得到同學的協助,那麼請先協助你同學,鼓舞他們,通知他們,他們很優異,所以他們感動地對你說:親愛的某某,你是最優異的。聽了這話后,你的潛能開宣布來了,分數不可思議地高了非常。

  道姆斯教授曾說過:年青人,永久不要憂慮未來,未來也不可捉摸,只需你活在現在,把握住現在的每一分每一秒,會集一切的注意力把正在做的事當成僅有重要的事去做,竭盡全力,你會做得最好的,成功必定會歸於你。

  高考越來越近,咱們總是憂慮時刻不行。記住,你沒有必要這樣,只需把握住現在的每一分每一秒,會集一切的注意力於一門功課中,用最大的熱心。一起運用視覺、聽覺、觸覺,還有味覺、嗅覺感知到你正在溫習的功課,那麼你的功率將是本來的五倍以上。

  要念到自己能聽到,要寫得自己能觸摸到,能感覺到常識的滋味,能聞到常識的香味。

  何為會集一切的注意力?就是不為你的行為所左右,****地考慮回想同一內容,直到了解記住停止。

  跑步時,騎車時,做早操時,睡覺時,吃飯時等等,你能夠在大腦中放電影,一旦卡住了,馬上拿出書本看一眼再合上持續放電影,直到ok停止。這樣你就會越來越喜愛讀書了。

  你們爸爸媽媽總是要你們吃好,吃飽。各位,我要通知你們:不要吃太多,不要吃太油。

  為什麼呢?由於人體總的血液量是必定的。當你吃太多時,血液都流到胃裡去了,所以大腦的血供量下降,你的思維能力就下了降,反響就會愚鈍,所以吃得清淡些,油不易於消化,考前特別要注意。

  考完后你能夠吃滿漢全席啊。不過別絕食哦,不然你會餓暈的。凡事要契合自然規律,****。

  各位,我最親愛的朋友們,你們會成功的,我現已在你們的心底里刻進了夸姣兩個字,我要為你們每天祈求,祝你們成功。在人生的任何一個階段,我都會關懷你們的,都會協助你們的。

  請記住:除了成功,你們別無挑選;除了給你們成功,咱們什麼也做不了。

  再會,在那夸姣的當地等着你們的到來!(勉勵故事)

本文源自: 环亚

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